Bine ai venit pe pr365.ro

Articol aleator: Sondaj: profilul utilizatorului roman de retele sociale
Mă uitam zilele acestea peste datele demografice din Facebook (via pagina de targetare ads) și Twitter România (via Manafu), dar și pe datele strânse laolalta de colegul Bogdan. Rezultatele acestor studii sunt interesante, însă oamenii de...
citeste...


Comunitatea pr365.ro

Intra in comunitatea pr365.ro.

Inregistrare

Cont nou


Ai uitat parola?

Noua parola iti va fi trimisa pe e-mail.

Powered by
Alte articole din categoria Proiecte

Articol

Carmen Holotescu Directorul Timsoft, deţinătoarea Cirip şi nu în ultimul rând blogger-ul Carmen Holotescu mi-a oferit astăzi un interviu cu privire la aspecte ce ţin de social media, de microblogging, un interviu inedit şi inventiv ca mod de prezentare, desfăşurat pe Cirip.ro. Interviul îl puteţi vedea în format .doc sau la această adresă.

Tema principală a avut în vedere sistemele de eLearning folosite prin intermediul reţelelor sociale de microblogging şi avantajele pe care un astfel de comunicare le aduce serviciului de eLearning.
Acest serviciu, numit definit pe scurt drept “educaţie prin intermediul tehnologiei digitale”, este folosit în întreaga lume şi este considerat un instrument ce aduce beneficii formatorilor şi studenţilor, atât din punctul de vedere al costurilor, cât şi al flexibilităţii.

Carmen Holotescu este una dintre puţinele persoane din România care iniţiază astfel de servicii şi care a reuşit prin intermediul Cirip.ro să dezvolte în jurul ei o comunitate interesată de acest tip de învăţare.

De ce a ales o platformă de microblogging pentru serviciile de eLearning oferite?

Directorul Timsoft consideră că printre beneficiile adiţionale pe care o reţea de microblogging le aduce faţă de alte reţele, cele mai importante sunt “informarea şi comentarea în timp real, diversitatea mijloacelor de interacţiune cu fluxul de informaţie (online, extensii, mobil, SMS, IM etc), integrarea cu celelalte tehnologii Web 2.0”.
Sistemul se poate aplica atât în cadrul învătămantului formal, preuniversitar sau universitar, dar şi în cadrul învătământului continuu.

De ce nu s-a ales Twitter ca platformă pentru desfăşurarea cursurilor?

Simplu. Twitter nu este făcut pentru o astfel de utilizare. Scopul principal al dezvoltării Cirip.ro este utilizarea în educaţie, reţeaua fiind construită în aşa fel încât să răspundă cât mai bine cerinţelor pe care cursurile digitale le implică.

Logo Cirip
Posibilitatea de a crea grupuri tematice, publice sau private, adăugarea de taguri, monitorizarea prin RSS, livestreaming, inserarea de prezentări, imagini, fişiere video, audio, documente, SMS sunt doar câteva dintre funcţiile pe care site-ul le aduce în plus faţă de Twitter şi care facilitează comunicarea şi interacţiunea în spaţiul virtual.

“Gama de aplicaţii este extrem de largă pe Cirip, pe care îl considerăm un mediu de învăţare foarte modern şi foarte flexibil, care integrează toate noile tehnologii web 2.0, tehnologii educaţionale”.

Cirip este un mediu complex de învăţare, în care interacţiunea cu facilitatorul şi cu ceilalţi participanţi la cursuri dă posibilitatea de afirmare, de confirmare a cunoştinţelor anterior dobândite, interacţiune bazată pe o serie de tehnologii educaţionale.

Raportul Cirip.ro

La un an şi patru luni de când s-a lansat, Cirip.ro are peste 4.000 de utilizatori activi: studenţi, profesori şi 2.000 în conturile de business, interfaţă în trei limbi: română, engleză şi germană, aceasta din urmă fiind pregătită în ianuarie, odată cu participarea la prima conferinţă europeană de microblogging , desfăşurată la Hamburg, unde Cirip a fost primit foarte bine.
Carmen Holotescu preconizează că până la finele anului, Cirip.ro va aduna 10.000 de membri, dintre care 4.000 doar în grupurile de business.

Sursă foto

 

Comenteaza

Despre autor

 

Magda Halus

 

Blog | Twitter | Linkedin

 

PR Manager la @mediaticHQ

Alte articole scrise de Magda Halus

Comenteaza

Aboneaza-te
RSS Twitter facebook linkedin Buzz Comunitate
Urmareste-ne
Articolele urmatoare