19 Comentarii

1. marie jeanne:

   Buna intrebare

   Scris pe 8th January 2010, la 3:34 pm

2. Ileana Ghita:

   Din fericire, studentii invata din mers si facultatea iti aduce doar o diploma si un start pentru ce ar trebui sa aprofundezi tu singur

   Scris pe 8th January 2010, la 4:06 pm

3. Elena Cîrîc:

   Asta m-am intrebat si eu, prin iulie, cand era cald si bine: http://elenaciric.ro/2009/sa-vorbim-un-pic-si-de-masterul-de-marketing-online.html

   Scris pe 8th January 2010, la 4:11 pm

4. Sorin Tudor:

   @ Ileana,

   Stiu placa asta (recunosc, am spus-o si eu, dar macar am incercat sa o nuantez…). Hai sa intreb altceva: crezi ca anagajatorul prefera sa investeasca in timpul necesar aprofundarii sau si-ar dori ca, in spatele diplomei, sa existe macar un cheag deja aprofundat?

   Scris pe 8th January 2010, la 4:13 pm

5. Sorin Tudor:

   @ Elena Cîrîc ( ),

   Si? Ce ti-ai raspuns? (Btw: eu intrebam “cine sunt”…)

   Scris pe 8th January 2010, la 4:15 pm

6. Ileana Ghita:

   @Sorin Tudor Uneori aprofundare inseamna 6 luni de sters chestii (si vorbesc aici de parerea generala asupra unui master FCRP :p) si bagat alte chestii. Daca as fi angajator si as vedea ca nu ai incercat in timpul facultatii sa capeti experienta practica as zice PAS, pentru ca asta as lua eu ca si cheag

   Scris pe 8th January 2010, la 4:29 pm

7. iulian:

   cam gol de continut articolul.

   shift happens e un film artistic. o facultate face ce face din evul mediu. propune o metoda stiintifica de evaluare a realitatii. metodele de evaluare si studiu pentru domeniul comunicarii au fost, sunt si vor fi la fel mult timp de acum inainte indiferent de cate views are shift happens. deci intrebarea pe care o ridica articolul nu are obiect. facultatile nu merg nicaieri. raman acolo si ii invata pe studenti max weber. ar trebui sa se gandeasca decanul de la facultatea mea la identitatea studentilor si a cursurilor create pentru ca twitterul are din ce in ce mai multi adepti? facultatea mea ma invata sa inteleg lumea pe baza unor principii, nu sa intru in ea. primul student care isi face cont de twitter ca sa fie un student mai bun e primul care face praf institutia care il educa. un student mai bun devii atunci cand faci o paralela intre web 20 si Ideea lui Platon sa zicem. asta pentru ca implica cercetare, biblioteca, studiu. iar astea nu se schimba. as vrea ca educatia in comunicare sa fie foarte riguroasa, old-school, matematica si cat mai exigenta. si aplicata realitatii, dar articolul nu la asta se refera. doar asa se pot evita situatii mult intanlite in media romaneasca. cand ai impresia ca daca ai vazut shift happens esti expert. nota 10 profilor care pica studentii pentru ca nu stiu cele 5 mari mituri ale comunicarii politica, sa zicem.

   e normal sa se dubleze cantitatea de informatie la fiecare 72 de ore atata timp cat sunt articole de genul astuia.

   nu vreau sa fiu toma necredinciosul – dar un video pe youtube sau un cont de twitter nu au nascut niciodata o miscare sociala sau o schimbare de atitudine. asta o face un profesionist cu munti de lectura in spate.

   Scris pe 8th January 2010, la 4:29 pm

8. Bogdan:

   Indiferent de profilul facultatii, in felul in care se misca lucrurile in acest moment, ORICUI i-ar fi dificil sa tina pasul cu schibarile/noutatile din domeniul de interes/calificare.

   Ne place sa credem despre noi ca suntem cat de cat ancorati in acest mediu de informare pe care il numim “online” dar de cate ori nu ni s-a intamplat sa descoperim un lucru care pentru altii era deja old news?!

   Eu cred ca sistemul de invatamant trebuie sa se bazeze in primul rand pe libertatea de a face alegeri si mai apoi pe oameni care sa stie unde sa te indrume, sa-ti ofere sfaturi care sa te ajute pe tine, ca student, sa gasesti informatia necesara, sa puna bazele unei curiozitati constructive si care sa te “descopere/formeze” pe baza calitatilor identificate anterior.

   Eu vad o solutie si cred ca inspre ea ne vom indrepta: sistem privat de invatamant in care candidatii cu rezultate anterioare exceptionale vor primi burse de studii.
   Asta inseamna moartea “fabricilor de diplome” si mult mai putini ingineri, avocati, economisti, marketeri si piariste.

   Scris pe 8th January 2010, la 4:38 pm

9. Sorin Tudor:

   @ iulian,

   1. Faci afirmatii hilare. Exemplu: „metodele de evaluare si studiu pentru domeniul comunicarii au fost, sunt si vor fi la fel mult timp de acum inainte”. (E atat de hilara incat sper ca iti vei da seama singur de asta)

   2. Faci afirmatii (care ar putea sa para) semidocte: „o miscare sociala o face un profesionist cu munti de lectura in spate”. (Nu iti cer exemple nici pentru munti, nici pentru profesionistii in schimbari sociale).

   3. Daca tie iti pare ca aici se vorbeste despre views si despre motivele pentru care studentii isi fac conturi pe Twitter, nu avea rost sa lasi acest comentariu. Mai ales ca de Weber si Platon au auzit si altii. Chiar si in Web 2.0.

   Scris pe 8th January 2010, la 4:41 pm

10. Sorin Tudor:

    @ Bogdan,

    De acord, la modul general ai dreptate. In particular: de ce ti-ai pierde astazi timpul sa inveti cum se conduce locomotiva cu aburi? (in loc sa inveti doar principiile si ceva despre istoria sa, iar in timpul astfel castigat sa inveti mai multe despre locomotiva electrica)

    Scris pe 8th January 2010, la 4:47 pm

11. Bogdan:

    @ Iulian: Incerca sa iti amintesti de rolul pe care l-au avut site-urile de comunicare (hint: Facebook & Twitter) in cazul conflictelor din Iran sau in organizarea oamenilor in timpul revoltelor din Moldova.

    E adevarat, in spatele acelor conturi sunt oameni dar, sincer sa fiu, nici eu nu-mi amintesc de vre-o persoana care sa fi nascut o miscare sociala fara sa apeleze la mijloacele de comunicare aflate in mainstream in acel moment.

    Scris pe 8th January 2010, la 4:53 pm

12. Elena Cîrîc:

    @ Sorin Tudor ( )

    Profesorii, in mare parte, sunt exact aceia care nu si-au mai actualizat cursurile de ani de zile. Eu cred ca ceea ce le lipseste cel mai mult profesorilor universitari din Romania este experienta propriu-zisa de lucru in domeniul respectiv. Fiindca tot am avut sansa anul acesta sa particip la cursuri de la mai multe universitati din Europa, am ramas placut impresionata sa aud de la profesori de marketing fraze de genul “Pe cand lucram in compania X la campania Y”. In ASE mie mi-au cam lipsit exemplele astea concrete. Iar exemplele din carti sunt de obicei pe companii din afara, mai ales din SUA.( cred ca ar trebui sa citesc mai multe carti scrise de romani dupa 2005. exista?). Si ca sa nu ziceti ca sunt negativista, am avut si profesori ancorati in realitate si pot oricand sa dau exemple Dar mi-ar placea sa fii tu profesorul meu, de exemplu. La fel cum mi-ar placea sa-i ascult si pe Stefan Stroe sau Razvan Matasel ( doua exemple pozitive, zic eu, fara sa-i fi ascultat la cursuri, ci doar intamplator, pe la diverse conferinte ). Sau altii ca voi.

    PS: mersi, am corectat.

    Scris pe 8th January 2010, la 4:55 pm

13. Bogdan:

    @ Sorin Tudor: Pentru ca exista niste profesori care asta au predat toata viata lor si trebuie sa manance si ei o paine.

    Scris pe 8th January 2010, la 5:00 pm

14. iulian:

    @sorin tudor

    e o discutie complexa. pe mine ma deranjeaza suficienta web 2.0 de a pretinde ca surprinde as it is si in timp real tendinte sociale, etc. faptul ca se intampla acest lucru nu inseamna ca e lege pentru ca nu exista o baza stiintifica larg acceptata. am observat ca cei care preaslavesc resursele web 20 sunt cei carora le lipsesc cele clasice, oldschool. nu e cazul tau. si invers. iar majoritatea sunt in conflct. chiar si numai pentru acest lucru trebuie ridicat un semn de intrebare cu privire la web 20 ca fiind ceea ce afirma ca e.

    cat despre afirmatiile mele hilare sau potential semidocte – sunt o victima a conflictului de mai sus. merge?

    all the best.

    Scris pe 8th January 2010, la 5:02 pm

15. Sorin Tudor:

    @ iulian,

    Merge! Cred ca inteleg ce spui. Voi atinge (foarte) curand si acest subiect. Cele doua „tabere” au si un punct comun: un anumit soi de icrancenare. Poate incercarea de a privi lucrurile fara incrancenare ne-ar putea ajuta pe toti sa intelegem mai bine „ce si cum”. Si sa urnim lucrurile atat cat se pot urni.

    Scris pe 8th January 2010, la 5:07 pm

16. iulian:

    ma simt mai bine. nu vroiam niciun fel de conflict. astept cu interest articolul.

    Scris pe 8th January 2010, la 5:12 pm

17. Elena Cîrîc:

    Poftiti si ascultati: http://www.youtube.com/watch?v=mxJUQtoe0TU

    Scris pe 8th January 2010, la 5:53 pm

18. Sabina Cornovac:

    Eu o sa raspund foarte pragmatic Am terminat RP la UNIBUC si fac master de RP tot acolo. Profesorii de la FJSC se impart in doua categorii: profesori si colaboratori. Primii predau uneori si dupa carti scrise acum multi ani, cu date neactualizate astfel incat studentul iesit de pe bancile facultatii afla deodata ca mare parte din ce a invatat nu mai este valabil. Recunosc ca in ultimul timp s-au mai adaptat. Voi felicita insa mereu FJSC-ul pentru colaboratorii adusi. Mugur Patrascu, Ana Maria Constantinescu, Ioana Manoiu, Val Valcu, Daniela Zeca Buzura, Sorin Preda, Costin Popescu si multi alti… Oameni din profesorie care au stiut sa ne predea asa cum stiu ei, cum practica ei si astfel am aflat cum e viata de dupa FJSC.

    Scris pe 8th January 2010, la 11:21 pm

19. Sorin Tudor:

    @ Sabina,

    Multumesc pt pragmatism.

    Scris pe 9th January 2010, la 10:45 am